10/10/2021 11:07 AM 891876 bai-maijpg04_11_2019_04_30_50.jpg 10/10/2021 11:07 AM 1059187 bai-ong-khuong00_02_47_10still001jpg22_05_2019_11_32_06.jpg 10/10/2021 11:07 AM 892310 bai-quan-ly-thi-truong00_00_26_02still001jpg01_01_2020_11_35_55.jpg 10/10/2021 11:07 AM 1431637 bai-the-thao00_00_39_09still001jpg22_11_2019_03_48_02.jpg 6. Nên. * Giữ vệ sinh sạch sẽ xung quanh nguồn nước sạch như: giếng nước, hồ nước, đường ống dẫn nước. * Không ®ôc phá ống nước làm cho chất bẩn thấm vào nguồn nước. * Xây dựng nhà tiêu tự hoại, nhà tiêu hai ngăn, để phân không thấm xuống đất và làm ô nhiễm Bài 2. Hệ quản trị cơ sở dữ liệu - Câu 1. Trang 20 Sách Giáo Khoa (SGK) Tin Học 12. Ngôn ngữ định nghĩa dữ liệu trong một hệ QTCSDL cho phép ta làm những gì; Bài 2. Hệ quản trị cơ sở dữ liệu - Câu 2. Trang 20 Sách Giáo Khoa (SGK) Tin Học 12. 5. -Thực hiện được các tính toán số với khối lượng rất lớn phát sinh từ các bài toán khoa học kĩ thuật. - Nhà thiết kế có thể tính được nhiều phương án, thể hiện các phương án đó một cách trực quan trên màn hình hoặc in ra giấy. => Quá trình thiết kế nhanh hơn, hoàn thiện hơn và chi phí thấp hơn. Thiết kế văn phòng trên máy tính 5 6. Tải Giáo án môn Khoa học lớp 4 bài 54 - Nhiệt cần cho sự sống - Tài liệu text. Tải Giáo án môn Khoa học lớp 4 bài 54 - Nhiệt cần cho sự sống. Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (109.05 KB, 4 trang ) . Giáo án Khoa học Lớp 5 - Bài 54 Cây con có thể mọc lên từ một số bộ phận của cây mẹ 2 trang duyenlinhkn2 21/07/2022 48 0 Download Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Khoa học Lớp 5 - Bài 54 Cây con có thể mọc lên từ một số bộ phận của cây mẹ", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên KHOA HỌC BÀI 54 CÂY CON CÓ THỂ MỌC LÊN TỪ MỘT SỐ BỘ PHẬN CỦA CÂY MẸ I. MỤC TIÊU - Kể được tên một số cây có thể mọc lên từ thân, cành, lá, rễ của cây mẹ. - Rèn cho HS các thao tác làm thí nghiệm, thực hành. - Giáo dục HS ý thức bảo vệ và chăm sóc cây trồng. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - HS ươm sẵn một số cây, nhất là những cây mọc lên từ thân, cành, lá, rễ của cây mẹ. - GV chuẩn bị củ khoai tây, củ gừng, dây khoai lang, lá bỏng, cành rau ngót, ngọn mía, máy chiếu. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Bước 1 Tình huống xuất phát và câu hỏi nêu vấn đề. - HS quan sát màn hình và gọi tên các loại cây có ở đó. ? Trong những cây đó, cây nào mọc lên từ hạt? ? Trong các cây còn lại, em đã được ăn cây nào? Em được ăn mía, ăn rau ngót nhiều nhưng em vẫn thắc mắc những cây này mọc lên từ đâu? - GV chốt và ghi câu hỏi thắc mắc trên lên phần bảng tĩnh Cây có thể mọc lên từ đâu? - GV nhắc HS ghi câu hỏi nêu vấn đề vào vở thí nghiệm. Bước 2 Bộc lộ biểu tượng ban đầu đề xuất câu hỏi và phương án thí nghiệm. - HS làm việc cá nhân Hãy suy nghĩ 1’ xem cây có thể mọc lên từ đâu? - Từng HS trình bày ý tưởng trước lớp GV chú ý những ý tưởng trùng nhau chỉ cần trình bày một lần. Ví dụ Cây có thể mọc lên từ lá. Cây có thể mọc lên từ ngọn thân. Cây có thể mọc lên từ củ. Cây có thể mọc lên từ rễ. - GV nhận xét ý tưởng Ví dụ Như vậy, theo các em Cây có thể mọc lên từ Ý kiến của các em rất hay - HS giới thiệu cây hoặc củ, thân cây, mà mình đã chuẩn bị. - HS góp những SP đã chuẩn bị để tìm hiểu chung. Bước 3 Đề xuất câu hỏi và phương án thí nghiệm. - GV chia nhóm ngẫu nhiên. VD ? Những em nào cho rằng cây có thể mọc lên từ lá? HS giơ tay Những em này sẽ là nhóm 1. ? Những em nào cho rằng cây có thể mọc lên từ rễ hoặc từ củ? HS giơ tay Những em này sẽ là nhóm 2. ? Những em nào cho rằng cây có thể mọc lên từ ngọn hoặc thân? HS giơ tay Những em này sẽ là nhóm 3. - HS về nhóm, GV nhắc HS tự cử nhóm trưởng và thư kí. - Nhóm trưởng lên lấy bảng nhóm về để thảo luận nhóm bằng cách viết hoặc vẽ xem theo nhóm mình thì cây con có thể mọc lên từ vị trí nào của thân, củ, - Đại diện nhóm trình bày quan điểm của nhóm mình. - GV nhận xét các phương án của HS và đưa ra đồng ý hay không đồng ý cho HS tiến hành phương án nào. Chú ý nếu không đồng ý thì cần giải thích ngắn gọn để HS hiểu lý do. Bước 4 Tiến hành thí nghiệm, tìm tòi và nghiên cứu. - GV chốt Phương án của các nhóm rất hay, để giúp các em có thể chứng minh quan điểm của nhóm mình, cô và các em đã chuẩn bị một số những củ hoặc lá, thân ngọn, - Nhóm trưởng lên lấy những củ hoặc lá, thân ngọn,hợp với quan điểm của nhóm. - HS chia sẻ trong nhóm khoảng 3-5 phút Chỉ cho nhau xem những vị trí trên thân, cành, củ,. mà cây con có thể mọc lên. - GV nhắc HS khi làm thực hành cần đảm bảo an toàn và chú ý đến vệ sinh lớp học. - HS làm thực hành theo phương án đã được GV đồng ý trong thời gian 5 phút. GV bao quát các nhóm. Bước 5 Kết luận, hợp thức hóa kiến thức. - Đại diện các nhóm lần lượt báo cáo kết quả thực hành trước lớp và so sánh kết quả thực hành với dự đoán ban đầu. Nhóm khác có thể nêu ý kiến nếu có. VD ? Có phải chỗ nào trên thân cây cũng mọc ra chồi non được không? ? Tại sao bạn cho rằng cây có thể mọc lên từ rễ? Cây rau hung nhổ hết vẫn lên được nếu còn chút rễ.. ? Bạn hãy kể một số cây mọc lên từ rễ?.... - GV nhận xét tinh thần và kết quả làm việc của HS. - GV chốt và giới thiệu tên bài. - HS mở SGK và ghi tên bài vào vở. - HS đọc ghi nhớ trong SGK. - HS quan sát một số cây mọc lên từ bộ phận của cây mẹ GV kết hợp trình chiếu trên màn hình. - GV tóm tắt 2 cách sinh sản của thực vật và ưu thể của mỗi cách Sinh sản vô tinh gieo hạt, Sinh sản hữu tính giâm cành.. - HS nêu cách trồng rau muống. - GV liên hệ việc gieo trồng của gia đình HS. - HS xem cách chiết cây. ? Sau bài này có em nào thắc mắc gì không? Củ và rễ có gì khác nhau?- GV giải thích. ? Sau bài này em sẽ nói gì với người thân? chiết cây trồng sẽ nhanh cho quả,.. - GV liên hệ đến việc trồng cây mùa xuân và nhắc HS mang những cây các em đã ươm được về trồng và chăm sóc cho cây phát triển tốt. - GV nhận xét giờ học và dặn HS chuẩn bị cho tiết học sau. Tài liệu đính kèmgiao_an_khoa_hoc_lop_5_bai_ Bài 54 Sự sinh sản của động vật khoa học lớp 5 ... đầu của củ hành, củ tỏi. - Chồi mọc từ mép lá của lá cây thc bỏng - Chồi mọc lên từ chỗ lõm trên củ khoai tây, củ gừng Khoa học Khoa học sự sinh sản của động vật sự sinh sản của động vật Hoạt động ... động vật Hoạt động 1 Thảo luận nhóm 1. Đa số động vật được chia thành mấy giống ? Đó là những giống nào ? 2. Tinh trùng hoặc trứng của động vật được sinh ra từ cơ quan nào? Cơ quan đó thuộc giống ... thµnh con. tõ trøng, con nµo Ỵ ra thµnh con. Động vật nở ra từ trứng Động vật sinh ra đã là con Nh÷ng loµi éng vËt kh¸c nhau cã h×nh thøc sinh s¶n kh¸c nhau + Cã loµi Ỵ trøng + Cã loµi... 12 8,347 20 Giáo án bài Sự sinh sản của động vật - Khoa học 5 - GV ... là sự thụ tinh? thiệu-GV giới thiệu bài. -GV ghi bài. động 1 Thảo luậnMT HS trình bày khái quát về sự sinh sản của động vật vai trò của cơ quan sinh sản, sự thụtinh, sự ... ĐỘNG DẠY HỌCHoạt động dạy Hoạt động học tra bài cũGV hỏi+ Chúng ta có thể trồng cây con từ những bộ phậnnào của cây mẹ?+ Ở người cũng như ở thực vật, quá trình sinh sản có sự ... ĐỒ DÙNG DẠY HỌC ảnh và thông tin minh họa trang 112, số ảnh về động vật đẻ trứng; một số ảnh động vật đẻ con. Hoặc có băng hìnhvề sự sinh sản của một số loài vật tiêu biểu... 3 11,830 100 Bài 55 Sự sinh sản của động vật. ... hộiHoạt động 1 Hoạt động cá nhân* Đọc mục Bạn cần biết trang 112 Đa số động vật được chia làm mấy giống ? Đó là những giống nào ?- Tinh trùng hoặc trứng của động vật được sinh ra ... năm nhiên và Xã hội11/09/13 ngoclan8720 17-Về nhà học thuộc bài. - Chuẩn bị bài Sự sinh sản của côn ngoclan8720 1811/09/13 ngoclan8720 ... ngoclan8720 14Tên động vật đẻ trứng Tên động vật đẻ conLần lượt các HS của 2 đội lên viết vào 2 cột trên. Trong cùng một thời gian, đội nào viết được tên các con vật và viết đúng là thắng... 18 2,076 42 Sự sinh sản của động vật ... đầu của củ hành, củ tỏi. - Chồi mọc từ mép lá của cây lá bỏng - Chồi mọc lên từ chỗ lõm trên củ khoai tây, củ gừng VÂN TRANG 6 BÀI 55 SỰ SINH SẢN CỦA ĐỘNG VẬT 7VÂN TRANG HOẠT ĐỘNG 1 HOẠT ĐỘNG ... các con vật vừa đẻ ra đã + Nhóm các con vật vừa đẻ ra đã thành con. thành con. 14 14 VÂN TRANG VÂN TRANG Động vật nở ra từ trứng Động vật sinh ra đã là con 15VÂN TRANG Những loài động vật khác ... TRƯỜNG TIỂU HỌC PHAN ĐÌNH PHÙNG TRƯỜNG TIỂU HỌC PHAN ĐÌNH PHÙNG KHOA HỌC – LỚP 5 KHOA HỌC – LỚP 5 3VÂN TRANG OÅN ÑÒNH OÅN ÑÒNH VÂN TRANG 4 KIỂM TRA BÀI CŨ 1/ Người ta sử dụng phần nào của cây mía... 20 1,549 7 su sinh san cua dong vat ... 24 tha ́ ng 3 năm 2010 Khoa học 1. Sự sinh sản của động vật Sự sinh sản của động vật cách sinh sản của động vật - Những loại động vật khác nhau có cách sinh sản khác nhau có loài đẻ trứng, ... mới Phân chia nhiều lần Sự thụ tinh Thứ tư nga ̀ y 24 tha ́ ng 3 năm 2010 Khoa học 1. Sự sinh sản của động vật Sự sinh sản của động vật cách sinh sản của động vật Con nòng nọc Con thạch ... Trường Tiểu học Quyết Thắng GV thực hiện Phạm Thị Hà Năm học 2009 - 2010 Thứ Tư nga ̀ y 24 tha ́ ng 3 năm 2010 Khoa học 1. Sự sinh sản của động vật Sự sinh sản của động vật - Đa số loài vật chia... 16 1,147 8 sự sinh sản của động vật ... những đặc tính của bố và mẹ Nòng nọc Con chó Con gàThằn lằn Con sâu Con voi Động vật nở ra từ trứng Động vật sinh ra đã là con Những loài động vật khác nhau thì có cách sinh sản khác nhau ... với trứng gọi là gì ? Nêu kết quả của sự thụ tinh. Hợp tử phát triển thành gì? * Động vật được chia thành hai giống Giống đực Giống cái Tinh trùng Trứng Hợp tử Sự thụ tinh Hợp tử phân chia nhiều ... Đa số loài vật được chia thành mấy giống? Đó là những giống nào ? Tinh trùng hoặc trứng của động vật được sinh ra từ cơ quan nào? Cơ quan đó thuộc giống nào?... 10 1,111 8 Bai 52 su sinh san cua thuc vat co hoa ... tháng 3 năm 2010 Khoa học Bài 52 Sự sinh sản của thực vật có hoa Thứ nm ngày 1 tháng 4 năm 2010 Khoa học Bài 52 Sự sinh sản của thực vật có hoa 1 . Sự thụ phấn , sự thụ tinh, sự hình thành hạt ... Sự sinh sản của thực vật có hoa trải qua ba quá trình Sự thụ phấn, sự thụ tinh, sự hình thành hạt và quả. Thứ nm ngày 1 tháng 4 năm 2010 Khoa học Bài 52 Sự sinh sản của thực vật có hoa 1 .Sự ... Quả Thứ nm ngày 1 tháng 4 năm 2010 Khoa học Bài 52 Sự sinh sản của thực vật có hoa Thứ nm ngày 1 tháng 4 năm 2010 Khoa học Bài 52 Sự sinh sản của thực vật có hoa . . S th phn S th tinh Noón... 13 1,761 13 KH 5. Tiết 55. Sự sinh sản của động vật Hội giảng ... về sụ sinh sản của động vật, để biết các cách sinh sản của động vật chúng ta sang phần 2 của bài. Hoạt động 2 Các cách sinh sản của động vật ? Em nào có thể cho biết động vật sinh sản bằng ... thực vật, động vật sinh sản ra sao? Các em sẽ được biết qua tiết khoa học hôm nay bài Sự sinh sản của động vật. ” - >Để biết động vật sinh sản như thế nào chúng ta cùng tìm hiểu phần 1 của bài. ... HOẠCH BÀI HỌC TUẦN 28 Ngày dạy / 3 / 2009 MÔN KHOA HỌC BÀI DẠY Bài 55 SỰ SINH SẢN CỦA ĐỘNG VẬT I. MỤC TIÊU Sau giờ học, HS biết - Nêu được sự sinh sản của động vật. Nêu được vai trò của... 2 2,457 40 Giáo án bài Sự sinh sản của côn trùng - Khoa học 5 - GV ... Các hoạt động HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Khởi động 2. Bài cũ Sự sinh sản của động vật - Kể tên các con vật đẻ trứng và đẻ Thế nào là sự thụ tinh.→ Giáo ... SỰ SINH SẢN CỦA CÔN TRÙNGI. Mục tiêu- Viết sơ đồ chu trình sinh sản của côn Giáo dục học sinh ham thích tìm hiểu khoa học. II. Chuẩn bị- GV - Hình ... nhận xét Hoạt động 2 Quan sát, thảo HS so sánh tìm ra được sự giống nhau - Học sinh tự đặt câu hỏi, mời bạn khác trả động cá nhân, lớp. - Quá trình sinh sản của bướm cải... 2 9,043 67 Xem thêm Giáo án Khoa học lớp 5 - Bài 54 Cây con có thể mọc lên từ một số bộ phận của cây mẹ CÂY CON CÓ THỂ MỌC LÊN TỪ MỘT SỐ BỘ PHẬN CỦA CÂY MẸI. MỤC TIÊU Sau bài học, HS được biết - Quan sát tìm vị trí chồi ở một số cây khác nhau. - Kể tên một số cây được mọc ra từ bộ phận của cây mẹ. - Thực hành trồng cây bằng một bộ phận của cây mẹ. -GD HS biết chăm sóc và bảo vệ cây trồngII. CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Hình minh họa trong SGK trang 110, 111. - Chuẩn bị theo nhóm + Vài ngọn mía, vài củ khoai tây, l1 bỏng sống đời, củ gừng, riềng, hành , tỏi. + Một thùng giấy hoặc gỗ to đựng đất. 2 trang hang30 08/02/2021 757 1 Download Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Khoa học lớp 5 - Bài 54 Cây con có thể mọc lên từ một số bộ phận của cây mẹ", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trênTiết 54 KHOA HỌC CÂY CON CÓ THỂ MỌC LÊN TỪ MỘT SỐ BỘ PHẬN CỦA CÂY MẸ I. MỤC TIÊU Sau bài học, HS được biết - Quan sát tìm vị trí chồi ở một số cây khác nhau. - Kể tên một số cây được mọc ra từ bộ phận của cây mẹ. - Thực hành trồng cây bằng một bộ phận của cây mẹ. -GD HS biết chăm sóc và bảo vệ cây trồng II. CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Hình minh họa trong SGK trang 110, 111. - Chuẩn bị theo nhóm + Vài ngọn mía, vài củ khoai tây, l1 bỏng sống đời, củ gừng, riềng, hành , tỏi. + Một thùng giấy hoặc gỗ to đựng đất. III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP Giáo viên Học sinh A. Kiểm tra bài cũ + Mô tả quá trình hạt mọc thành cây. + Nêu điều kiện để hạt nẩy mầm. - Nhận xét và cho điểm HS. B. Bài mới 1. Giới thiệu bài CÂY CON CÓ THỂ MỌC LÊN TỪ MỘT SỐ BỘ PHẬN CỦA CÂY MẸ 2. Hướng dẫn tìm hiểu bài 1. Nơi cây con có thể mọc lên từ một số bộ phận của cây mẹ. - GV tổ chức cho HS hoạt động trong nhóm theo hướng dẫn + Chia nhóm mỗi nhóm 4 HS, chia thân cây, củ cho từng nhóm. + Yêu cầu HS quan sát và tìm xem chồi có thể mọc lên từ vị trí nào của thân cây, củ. - Nhận xét, khen ngợi HS, nhóm HS hiểu bài, tích cực hoạt động. + Người ta trồng mía bằng cách nào? + Người ta trồng hành bằng cách nào? - Nhận xét khen ngợi HS hiểu biết nhiều về thực tế. - Yêu cầu HS chỉ vào từng hình minh hoạ trang 110, SGK và trình bày theo yêu cầu. + Tên cây hoạc củ được minh hoạ. + Vị trí của chồi có thể mọc ra từ cây, củ đó. - Gọi HS trình bày. - GV kết luận Trong tự nhiên cũng như trong trồng trọt, không phải cây nào cũng mọc lên từ hạt mà một số cây có thể mọc lên từ thân hoặc từ rễ hoặc lá của cây mẹ. 2. Cuộc thi Người làm vườn giỏi. - GV yêu cầu HS trao đổi thảo luận theo cặp về cách trồng một số loại cây có cây con mọc lên từ một số bộ phân của cây mẹ. - GV hướng dẫn giúp đỡ HS. - Gọi HS trình bày. - Nhận xét, khen ngợi những học sinh ham học hỏi, biết cách quan sát và trình bày lưu loát dễ hiểu. - Yêu cầu HS đọc phần thông tin. + HSTB trả lời. +HS K - HS hoạt động trong nhóm theo hướng dẫn của GV. + Đại diện các nhóm lên trình bày, HS chỉ rõ vào vật thật nơi chồi mọc ra. + HS trả lời. + HS trả lời. - Thực hiện theo yêu cầu của GV. - 6 HS nối tiếp nhau trình bày. - HS theo dõi và ghi nhớ. - 2 HS ngồi cùng bàn trao đổi, thảo luận về việc trồng cây từ bộ phận của cây mẹ. - HS theo dõi. - 3 đến 5 HS nối tiếp nhau trình bày. LH GD HS có ý thức trồng và chăm sóc cây giúp gđ. - 1 HS đọc trước lớp, HS cả lớp đọc thầm. Hoạt động nối tiếp Chuẩn bị bài Sự sinh sản của động vật Rút kinh nghiệm Tài liệu đính kèmbai 54 KH - cay con co the moc len tu mot so bo phan cua cay me..doc Khoa học lớp 5 tập 2Bài 54 Cây con có thể mọc lên từ một số bộ phận của cây mẹGiải bài tập SGK Khoa học 5 trang 110Quan sát và trả lời câu hỏi SGK Khoa học 4 tập 2 trang 110Thực hành SGK Khoa học 4 tập 2 trang 111 Lý thuyết Cây con có thể mọc lên từ một số bộ phận của cây mẹGiải bài tập SGK Khoa học 5 bài 54 Cây con có thể mọc lên từ một số bộ phận của cây mẹ có đáp án chi tiết cho từng bài tập SGK Khoa học 5 tập 2 trang 110, 111 giúp các em học sinh nhanh chóng nắm được tên một số cây có thể mọc từ thân, cành, lá, rễ của cây mẹ. Mời các em cùng tham khảo.>> Bài trước Giải bài tập SGK Khoa học 5 bài 53 Cây con mọc lên từ hạtGiải bài tập SGK Khoa học 5 trang 110Quan sát và trả lời câu hỏi SGK Khoa học 4 tập 2 trang 1101. Hãy chỉ vào chồi trên hình 1a. Chồi mọc ra từ vị trí nào trên thân cây?Trả lờiChồi mọc ra từ nách lá trên thân cây2. Người ta sử dụng phần nào của cây mía để trồng?Trả lời+ Trồng mía bằng cách đặt ngọn nằm dọc rãnh sâu bên luống. Dùng tro, trấu để lấp ngọn lại hình 1b.+ Một thời gian thành những khóm mía hình 1c.3. Hãy nói xem chồi có thể mọc ra từ vị trí nào trên củ khoai tây, gừng, hành, tỏi và lá bỏng?Trả lời+ Trên củ khoai tây có nhiều chỗ lõm vào, mỗi chỗ lõm có một chồi.+ Trên củ gừng cũng có những chỗ lõm vào, mỗi chỗ lõm có một chồi.+ Trên đầu củ hành hoặc củ tỏi có chồi mọc nhô lên.+ Lá bỏng chồi mọc ra từ mép hành SGK Khoa học 4 tập 2 trang 111 Bạn hãy chọn và trồng thử một cây bằng thân hoặc rễ hoặc lá của cây lờiỞ thực vật, cây con có thể mọc lên từ hạt hoặc mọc lên từ một số bộ phận của cây mẹ+ Cây trong bằng thân, đoạn thân xương rồng, hoa hồng, mía, khoai tây.+ Cây con mọc ra từ thân rễ gừng, nghệ,… thân giò hành, tỏi,….+ Cây con mọc ra từ lá lá bỏng.Lý thuyết Cây con có thể mọc lên từ một số bộ phận của cây mẹ- Cây trong bằng thân, đoạn thân xương rồng, hoa hồng, mía, khoai Cây con mọc ra từ thân rễ gừng, nghệ,… thân giò hành, tỏi,….- Cây con mọc ra từ lá lá bỏng.- Ở thực vật, cây con có thể mọc lên từ hạt hoặc mọc lên từ một số bộ phận của cây mẹ>> Bài tiếp theo Giải bài tập SGK Khoa học 5 bài 55 Sự sinh sản của động vật Sách Giáo Khoa Khoa Học Lớp 5 được bộ giáo dục và đào tạo phát hành. Sách Giáo Khoa Khoa Học Lớp 5 xoay quanh các chủ đề như – Con người và sức khóe. – Vật chất và năng lượng. – Thực vật và động vật. – Môi trường và tài nguyên thiên nhiên. Mỗi vấn đề trong Sách Giáo Khoa Khoa Học Lớp 5 giải đáp một cách cụ thể và chi tiết nhất, đúng với thực tế trong đời sống xã hội. Các em học sinh và giáo viên có thể tham khảo bộ bài soạn này để giúp các bạn có thể chuẩn bị và học bài tốt hơn trước khi lên lớp. Để giúp bài học sinh động chúng tôi còn đưa thêm một số hình ảnh để giúp học sinh hiểu biết cụ thể thêm các vấn đề trong thực tế đời sống và kỹ thuật. Mục lục cuốn sách CON NGƯỜI VÀ SỨC KHỎE – KHOA HỌC 5 Bài 1 Sự sinh sản Bài 2 – 3 Nam hay nữ Bài 4 Cơ thể chúng ta được hình thành như thế nào? Bài 5 Cần làm gì để cả mẹ và em bé đều khỏe? Bài 6 Từ lúc mới sinh đến tuổi dậy thì Bài 7 Từ tuổi vị thành niên đến tuổi già Bài 8 Vệ sinh ở tuổi dậy thì Bài 9 – 10 Thực hành Nói “Không!” đối với các chất gây nghiện Bài 11 Dùng thuốc an toàn Bài 12 Phòng bệnh sốt rét Bài 13 Phòng bệnh sốt xuất huyết Bài 14 Phòng bệnh viêm não Bài 15 Phòng bệnh viêm gan A Bài 16 Phòng tránh HIV/AIDS Bài 17 Thái độ đối với người nhiễm HIV/AIDS Bài 18 Phòng chống bị xâm hại Bài 19 Phòng tránh tai nạn giao thông đường bộ Bài 20-21 Ôn tập Con người và sức khỏe VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG Đặc điểm và công dụng của một số vật liệu thường dùng Bài 22 Tre, mây, song Bài 23 Sắt, gang, thép Bài 24 Đồng và hợp kim của đồng Bài 25 Nhôm Bài 26 Đá vôi Bài 27 Gốm xây dựng gạch, ngói Bài 28 Xi măng Bài 29 Thủy tinh Bài 30 Cao su Bài 31 Chất dẻo Bài 32 Tơ sợi A. Sự biến đổi của chất Bài 35 Sự chuyển thể của chất Bài 36 Hỗn hợp Bài 37 Dung dịch Bài 38 – 39 Sự biến đổi hóa học B. Sử dụng năng lượng Bài 40 Năng lượng Bài 41 Năng lượng mặt trời Bài 42 – 43 Sử dụng năng lượng chất đốt Bài 44 Sử dụng năng lượng gió và năng lượng nước chảy Bài 45 Sử dụng năng lượng điện Bài 46 – 47 Lắp mạch điện đơn giản Bài 48 An toàn và tránh lãng phí khi sử dụng điện Bài 49 – 50 Ôn tập Vật chất và năng lượng Bài 33 – 34 Ôn tập và kiểm tra học kì I THỰC VẬT VÀ ĐỘNG VẬT – KHOA HỌC 5 Bài 51 Cơ quan sinh sản của thực vật có hoa Bài 52 Sự sinh sản của thực vật có hoa Bài 53 Cây con mọc lên từ hạt Bài 54 Cây con có thể mọc lên từ một số bộ phận của cây mẹ Bài 55 Sự sinh sản của động vật Bài 56 Sự sinh sản của côn trùng Bài 57 Sự sinh sản của ếch Bài 58 Sự sinh sản và nuôi con của chim Bài 59 Sự sinh sản của thú Bài 60 Sự nuôi và dạy con của một số loài thú Bài 61 Ôn tập Thực vật và động vật – Khoa học 5 MÔI TRƯỜNG VÀ TÀI NGUYÊN Bài 62 Môi trường Bài 63 Tài nguyên thiên nhiên Bài 64 Vai trò của môi trường tự nhiên đối với đời sống con người Bài 65 Tác động của con người đến môi trường rừng Bài 66 Tác động của môi trường đến môi trường đất Bài 67 Tác động của con người đến môi trường không khí và nước Bài 68 Một số biện pháp bảo vệ môi trường Bài 69 Ôn tập Môi trường và tài nguyên thiên nhiên Bài 70 Ôn tập và kiểm tra cuối năm

khoa hoc lop 5 bai 54